Por Rafael Jesús Almazán. Director del CEIP La Alhóndiga (Getafe. Madrid).

Recuerdo el día en que la Jefa de Estudios de mi centro, Paula Romero Cabanillas, me dijo que quería impartir en el colegio un seminario denominado “En sus zapatos”, un Programa de Educación Emocional y Teatro de Conciencia para la mejora de la convivencia escolar. Al principio dudé, a pesar de la golosa propuesta, puesto que debido a las características del centro no tenía todas conmigo de que fuera a funcionar.
Tras la formación de “En Sus Zapatos” en el centro he de decir que ha nacido en nosotros el deseo de ayudar a esa persona que puede estar sufriendo y no tiene otra manera de manifestarlo que con violencia. Puedo afirmar, como Director del centro que dirijo, que se ha producido en muchos de nosotros un “cambio de mirada” hacia las personas que nos rodean, familias, alumnos, compañeros…

Por:  Gema Eizaguirre

Algunos docentes llegaron hacen ya dos años a esta formación sin saber qué era la asertividad o la empatía; otros en cambio, estaban repletos de cursos e incluso un incipiente doctorado en Educación Emocional, pero ni unos ni otros eran conscientes de que formarse como facilitadores del programa “En Sus Zapatos: Un Espacio de Empatía Activa” supondría un antes y un después en su vida. Y no sólo como docente sino también como madre/padre, compañera/compañero, hija/hijo y amiga/amigo…