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¿Quieres conocer el efecto de la Educación Emocional y el Teatro de Conciencia en la convivencia escolar?

Te invitamos el martes 8 de junio a la presentación de los resultados del Programa de alfabetización emocional para la convivencia “En Sus Zapatos: Un Espacio de Empatía Activa” implementado en 23 centros escolares de la Comunidad de Madrid, el curso escolar 2019-20. Dicha evaluación ha sido realizada por el Equipo de MEANS, dirigido por Juan Andrés Ligero, profesor de la Universidad Carlos III de Madrid en colaboración con la Universidad de Utrecht (Países Bajos), el INEE (Instituto Nacional de Evaluación Educativa) del Ministerio de Educación y Formación Profesional del Gobierno de España y de Fundación Tomillo.

Confirma asistencia escribiendo a: info@teatrodeconciencia.org

Presentamos la II Edición del Curso de Educación Emocional

El martes presentamos Curso de Educación Emocional con Teatro de Conciencia. Método "En Sus Zapatos" en un acto lleno de emociones, agradecimiento y de testimonios que mostraron cómo este método llega a los adultos y niños, y cómo mejora la convivencia. Este es el resumen en palabras y en vídeos.

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Avalados por el INTEF, Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación, a través del INTEF, ha avalado la formación de 150 horas que iniciamos este septiembre con el Curso de Educación Emocional con Teatro de Conciencia. Método “En Sus Zapatos”. Esto supone que contará con créditos para los docentes participantes. Lo presentamos online el 18 de mayo, a 18 h. Reserva sitio en: https://teatrodeconciencia.org/curso-anual/

O escribiendo a  info@teatrodeconciencia.org

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Presentamos resultados de "En Sus Zapatos"

El 27 de abril, presentamos de forma online, desde el Crif Las Acacias, el Informe de Evaluación del programa de convivencia y Educación Emocional con Teatro “En Sus Zapatos: Un Espacio de Empatía Activa”. En esta evaluación, realizada durante el curso 2019-20, participaron 2.407 personas (alumnos de 4º, 5º, 6º Primaria y 1º de la ESO, docentes, familias y personal no docente) de 23 centros de las 5 áreas educativas de la Comunidad de Madrid. El equipo de evaluación fue Means Evaluation, liderado por un profesor de la Universidad Carlos III (Madrid), y con la colaboración del INEE (Instituto Nacional de Evaluación Educativa) y de la Universidad de Utrecht (P. Bajos).

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