Para la Educación Emocional no hay fronteras entre "lo igual" y "lo diferente"

Por Pax Dettoni (Antropóloga, experta en Educación Emocional y creadora de “En Sus Zapatos”. Directora de la Asociación Teatro de Conciencia).

Las historias empiezan con un movimiento en el alma de alguien, o de muchos ‘’alguienes’’.

Gemma, PTSC del Centro Público de Educación Especial Alfonso X El Sabio (Leganés. Madrid), quería que su centro pudiera llevar a cabo el programa específico de Alfabetización Emocional y Teatro de Conciencia para la Convivencia –llamado "En Sus Zapatos: Un Espacio de Empatía Activa"– que estábamos ofreciendo de forma institucional a los centros públicos de primaria y de secundaria el pasado curso escolar 2019/2020.

Ni el programa, ni el método, se habían concebido para la educación especial. De hecho, con total honestidad, la educación especial no estaba en esos momentos en el horizonte.

Así que esta historia empezó con el movimiento en el alma de esta educadora comprometida con su alumnado, sus familias y por supuesto, con su claustro.

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"A convivir hemos de aprender todos"

Pax Dettoni Serrano, antropóloga social, experta en educación emocional y creadora del método de alfabetización emocional "En Sus Zapatos", estuvo invitada en Conversaciones Aquae. Un espacio en el que abordaron la importancia de la educación emocional en el contexto educativo y también en todos los ambientes de la sociedad.

Esta conversación fue dirigida por Mariola Urrea y participó también Eva Solaz del programa Educativo Reto.

"A convivir hemos de aprender todos: familias, alumnos, maestros y personal no docentes", explicó Pax Dettoni, autora de libros como "Puentes de Perdón" y del cuento "Talambote".
Señaló también la importancia del modelaje y ser ejemplo de los más pequeños y lanzó esta pregunta: "¿Saben gestionar su miedo y su rabia, los políticos, los maestros…?"

Puedes ver la entrevista completa:

Presentamos "Talambote" en RNE

Comenzamos el año con la presentación del cuento "Talambote", escrito por Pax Dettoni, en el programa "Tarde lo que tarde", de Radio Nacional de España. Su autora fue entrevistada y expuso cómo el primer paso para hacer un proceso de Educación Emocional es identificar lo que yo siento, "que no es lo que yo soy", explicó.

"El ser es independiente de la emoción. Si identificamos las emociones sabemos desidentificarnos de ellas; verlas como algo que llega y se va", señaló.
Explicó también cómo con "Talambote" se adapta al público de 3 a 6 años la metodología de "En Sus Zapatos". "Educando las emociones, aprendiendo a gestionarlas, con la Empatía y resolviendo positivamente los conflictos podemos aprender a convivir; y al final la vida va de convivir; no solo la escuela, sino el trabajo, la familia…" Y explicó que "Talambote" cuenta con una guía didáctica de descarga gratuita desde su web: https://teatrodeconciencia.org/talambote/.

El COVID y la infancia
Ante la situación del Covid-19 en el que el uso de las máscaras dificulta mostrar las emociones, recomendó que en los grupos burbuja siga habiendo caricias, abrazos… "Es muy importante para los menores el sentirse seguros y sentirse amados", resaltó.
Puedes escuchar la entrevista completa:

Así fue la presentación del cuento "Talambote". Tenemos el vídeo

Esta semana presentamos en público a “Talambote”, un cuento de la Asociación Teatro de Conciencia que enseña a reconocer las emociones a niños de 3 a 6 años, escrito por Pax Dettoni Serrano. En el encuentro virtual contamos con el cuentacuentos del propio libro.

Una aventura donde Miguelito recorrerá las emociones básicas de la alegría, la tristeza, el miedo y la rabia en una historia de amistad en el que el perro “Talambote” será clave.  

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